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英文课程

    课程设计    

采用义务教育英文课程内容采用加深加广并延伸的多情境练习。

 

  西餐礼仪

孩子们每学期最期待的课程,穿上康桥校服的小绅士、小淑女,与外师共进西式午餐,学习不同民族的饮食文化跟礼节。

 

 

 

  节庆活动

配合重要节庆举办的活动,透过丰富、趣味的活动设计或是班级表演,让学生体验了民族文化差异,了解多元文化特色,开启全球化视野,让英语学习更加生动活泼。

 

    课程特色     

  小班教学

英语课程采用小班分组教学,依国外文献研究效果最佳的18-20人/班。由中籍英师(CET)、外籍英师(FEF)交互教学,借由双方不同的教学重点,全英语的教学环境,让学生达到最佳的英语学习成效。

 

  能力分组

从小一开始,透过入学程度检定(Placement Test),依英语能力分班,根据孩子不同的程度来教学。在孩子经过一段时间的学习后,进行英语能力重新检定,定期的晋级检定(Modification Test),以提高孩子的学习动机与兴趣,确保孩子在最佳的学习状态。

 

  浸润式学习(Immersion Model)

除了英语课程(Language Arts Literature)之外,体育(PE)、音乐(Music)、美术(Art)皆用英语授课,让孩子浸润在英语的学习环境。课后亦不需再到补习班,让孩子保有应有的童年及对英语学习最佳的兴趣与热诚。

 

  康桥英语村

课程设置模拟真实生活的教学场景,如机场、银行、商店、咖啡厅等,让孩子们学习不同情境的应用,提升英语表现力。

 

 

  在线阅读

康桥重视孩子阅读习惯的养成,每月会有一节课带孩子去图书馆阅读。并精选各年级各五本好书,孩子们可以自由选择。在线软件可以让教师了解孩子的阅读进度,藉由读后评量,亦可掌握每位孩子的学习成效。

 

  跨学科统整课程(Non Fiction)

此跨学科统整课程(Integrated Program)由中籍英师进行自编课程,将各年级其他各科的教学主题融入进行英文教学。

 

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