游泳为康桥的校本课程，为了落实游泳教学课程，各班级每周进行2节游泳课，实施游泳能力分级教学，打破班级限制；除一般游泳四式教学外，更包括自救课程、长泳练习，不仅教导孩子游泳的技巧外、还锻炼孩子强健的体魄，增强孩子体能和意志，提升孩子水上安全观念和自救能力。

一、实施理念

培育具国际竞争力的社会箐英，教会学生带的走的运动能力是我校一贯的教育理念，游泳课程作为康桥校本特色课程之一，除了游泳运动本身可以强健心肺、体魄外，也是结合休闲与水上安全的重要技能，更能借此培育学生信心、勇气与自我挑战的好品质，进而培养学生终身运动的良好习惯。

二、课程目标

游泳课程目标依学生年龄段的不同大致分为三个阶段。幼儿园阶段主要将培养孩子游泳学习兴趣作为教学目标；小学阶段以教会学生自、仰、蛙、蝶四式泳姿为教学目标；中学阶段的课程目标则是以训练学生长距离游泳能力，让学生达到强健心肺、体魄的目的，并养成终身运动的良好习惯。

三、帽色分级

为鼓励学生不断突破自我，我校游泳课程特以白、黄、蓝、红、黑五种不同颜色的泳帽区分学生四式泳姿的游泳学习水平，并通过小班制分级教学手段，结合康桥独有的帽色考级制度，让学生喜欢游泳并精于游泳。

四、场馆介绍

我校游泳场馆占地总面积2104m²，已建造半国标游泳馆一座，另有幼儿游泳馆一座，其中半国标游泳馆水域面积25m*25m，共有11条泳道，室内水温常年维持在30℃-31℃，室温维持在30℃-32℃，全力保障学生良好的游泳学习环境。

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